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Mode d'emploi

Tous les articles (80)
  • Connecteurs vers des services tiers (ressources numériques, logiciels vie scolaire, ...)

    Par Equipe Cybercollège, publié le jeudi 21 août 2014 15:17 - Mis à jour le jeudi 12 octobre 2017 09:49
  • Edulib

    Par Equipe Cybercollège, publié le jeudi 12 octobre 2017 09:43 - Mis à jour le jeudi 12 octobre 2017 09:44
  • Madmagz

    Catégories :  Mode d'emploi
    Par Equipe Cybercollège, publié le mardi 25 avril 2017 09:50 - Mis à jour le mardi 25 avril 2017 09:50

     

    Retrouvez sur cette page différentes procédures en lien avec le service Madmagz.

     

     

    Foire aux questions :

     

     

    Je souhaiterais faire le lien entre Madmagz et le Cybercollège, quelles sont les étapes à effectuer ?

    Une première étape consiste à ajouter un lien Madmagz dans la barre horizontale des services.

    • Se connecter avec le code admin du collège.
    • Cliquer sur l'icône Gestion du portail (engrenage dans la barre de services)
    • En haut de la page, cliquer sur "Nouveau service".
    • Renseigner les champs suivants :
      • Code : Madmagz
      • Type de SSO : Pas de SSO ou SSO Standard
      • URL : https://madmagz.com/fr/ent/cybercolleges42
      • Type Xiti : "Ressources en ligne"
      • Intitulé : Madmagz
      • Cliquer sur l'onglet "Accès population" ou "Accès utilisateur" et paramétrer les droits d'accès selon les profils ou utilisateurs

     

    Je rencontre un problème technique avec Madmagz, que faire ?

    Contacter directement l'assistance technique Madmagz.

     

     

  • Pearltrees

    Catégories :  Mode d'emploi
    Par Equipe Cybercollège, publié le mercredi 19 avril 2017 17:02 - Mis à jour le mercredi 19 avril 2017 17:02

     

    Retrouvez sur cette page différentes procédures en lien avec le service Pearltrees.

     

     

    Foire aux questions :

     

     

    Je souhaiterais faire le lien entre Pearltrees et le Cybercollège, quelles sont les étapes à effectuer ?

    Une première étape consiste à ajouter un lien Pearltrees dans la barre horizontale des services.

    • Se connecter avec le code admin du collège.
    • Cliquer sur l'icône Gestion du portail (engrenage dans la barre de services)
    • En haut de la page, cliquer sur "Nouveau service".
    • Renseigner les champs suivants :
      • Code : Pearltrees
      • Type de SSO : Pas de SSO ou SSO Standard
      • URL : https://www.pearltrees.com/s/edu/auth/URLdel'établissement    (en remplaçant URLdel'établissement par le code associé 042....)
      • Type Xiti : "Ressources en ligne"
      • Intitulé : Pearltrees
      • Cliquer sur l'onglet "Accès population" ou "Accès utilisateur" et paramétrer les droits d'accès selon les profils ou utilisateurs

     

    Je rencontre un problème technique avec Pearltrees, que faire ?

    Contacter directement l'assistance technique Pearltrees.

     

     

  • Educ'Arte

    Par Equipe Cybercollège, publié le mercredi 19 avril 2017 16:16 - Mis à jour le mercredi 19 avril 2017 16:19

     

    Retrouvez sur cette page différentes procédures en lien avec le service Educ'Arte.

     

     

    Foire aux questions :

     

     

    Je souhaiterais faire le lien entre Educ'Arte et le Cybercollège, quelles sont les étapes à effectuer ?

    Une première étape consiste à ajouter un lien Educ'Arte dans la barre horizontale des services.

    • Se connecter avec le code admin du collège.
    • Cliquer sur l'icône Gestion du portail (engrenage dans la barre de services)
    • En haut de la page, cliquer sur "Nouveau service".
    • Renseigner les champs suivants :
      • Code : Educarte
      • Type de SSO : Pas de SSO ou SSO Standard
      • URL : http://educ.arte.tv/?ent=KOSMOS42
      • Type Xiti : "Ressources en ligne"
      • Intitulé : Educ'Arte
      • Cliquer sur l'onglet "Accès population" ou "Accès utilisateur" et paramétrer les droits d'accès selon les profils ou utilisateurs

     

    Je rencontre un problème technique avec #Educ'Arte, que faire ?

    Contacter directement l'assistance technique Educ'Arte.

     

     

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